Nuevas metodologías en la enseñanza de lenguas

El aporte más importante que hace  la web 2.0 a la enseñanza de lenguas es el favorecimiento de procesos de apropiación de elementos lingüísticos, comunicativos y culturales mediante el ofrecimiento de entornos virtuales que facilitan la interactividad, el compromiso, la motivación, el empoderamiento y la autonomía, la utilización de diferentes formatos, la optimización de espacios geográficos y temporales etc. en estudiantes involucrados en procesos de aprendizaje de lenguas extranjeras mediante el ofrecimiento de diversos servicios, que a su vez cuentan con variadas herramientas.

 Algunos de los entornos o herramientas que facilitan las condiciones antes mencionadas son:

Interactividad

Joomla: Es un sitio sobre el uso de juegos digitales en la enseñanza y el aprendizaje de idiomas.

Flickr :Una buena herramienta para conseguir un flujo de imágenes sobre cualquier tema. Los contenidos a disposición de sus estudiantes solamente.

Compromiso

Go! Animate: Toma la narración de historias en línea con los responsables tira de dibujos animados un poco más allá al permitir a los estudiantes para despertar la vida en los personajes y crear animaciones cortas. Una herramienta estupenda para fomentar la creatividad y comprometer a los estudiantes.

Hot Potato: Una herramienta fácil que es gratis para los educadores. Facilita la construcción de crucigramas, de equiparación, respuestas cortas de elección múltiple y frases desordenadas.

 Motivación

 MakeBeliefsComix : Permite el fomento de la escritura, lectura y narración de cuentos. Con esta herramienta, los estudiantes pueden crear cómics en línea.

Glogster: Los estudiantes pueden crear en línea carteles multimedia que luego se pueden compartir en Internet. Esta herramienta se puede utilizar para evaluar tanto la expresión oral y escrita.

Empoderamiento

El uso de entornos como los Wikispaces y las redes sociales como facebook y twitter, facilita n la enseñanza y generan la toma de posesión de sus propios proyectos. 

Diferenciación

Anki: Esto es lo que se llama un sistema de repetición espaciada (SRS). Puede ayudar a los estudiantes a recordar cosas de forma inteligente la programación de tarjetas. Esto ayuda cuando se trata de aprender un montón de información a la vez.

Fuente: http://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/28/100-herramientas-de-la-web-2-0-para-el-aula/